IKT HAUR HEZKUNTZA

 PODCAST GRUPAL SOBRE EL TALLER DE JAKINTZA. En esta publicacion añado el vinculo para el audio que hemos creado los miembros de mi grupo balorando la experiencia de el micro-taller en Jakintza:

TALLER I,II,III      En esta ocasión, voy a hacer una reflexión personal sobre los talleres que hemos realizado en clase durante le periodo que hemos trabajado esta asignatura. En total, hemos hecho tres talleres, el primero sobre el Big Data y el uso de datos y la confidencialidad, el segundo un micro taller sobre la ciber basura relacionada con la contaminación y la pobreza y, por ultimo, el tercero, un taller de desconexión de las tecnologías.      No sabría cual es el que mas me ha gustado la verdad, todo me han aportado aspectos positivos y he podido aprender de ellos. Pero creo que el taller del Big data me aportó una nueva perspectiva sobre la tecnología que me ha marcado. La tecnología no solo son ventajas, también hay desventajas y eso lo sabia, pero con ese taller pude ver mas allá. Vi la parte peligrosa sobre lo que tenemos al alcance de un clic, y que realmente no somos conscientes de lo enganchados y conectados que estamos continuamente, directa o indirectamente. A veces e

Reflexión individual  D'Ignazio (Hernando, 2020, p13) "Hay algunas tecnologías que no deberían construirse, Hay algunos datos que no deben usarse" Esta es una frase corta pero fuerte, ya que las tecnologías forman parte de nuestro día a día. Cuando dice que hay algunas tecnologías no deberían haberse creado, creo que no se refiere a una tecnología en concreto. Sino al conjunto de tecnología tangible e intangible, que se ha ido desarrollando a lo largo de los años, cada producción que ha salido al mercado y hemos hecho uso directa o indirectamente. Que, sin darnos cuenta, poco a poco, se ha ido introduciendo en nuestro día a día, convirtiéndose en algo necesario y obligatorio para vivir.  Las tecnologías, como cualquier otra cosa u objeto, utilizadas de una manera responsable y con cabeza no tienen porque ser peligrosas, pero actualmente esto con las tecnologías no pasa, ya que se han apoderado del control de nuestras vidas. 

     Para esta actividad, hemos tenido que ver un video de BBC News sobre AltSchool, la "escuela laboratorio" de San Francisco, Estados Unidos. Después de reflexionar sobre esta metodología de aprendizaje, hemos identificado 3 ventajas y 3 desventajas que puedan acarrear estudiar en los colegios como Altschool. VENTAJAS : -INDIVIDUALISMO. es decir, la educación se basa en los intereses de cada alumno. -SEGUIMINETO. tanto las familias como los profesores pueden ver la real evolución de cada alumno por el sistema y metodología empleado, las tecnologías -INTERIORIZACIÓN. la interiorización de los conceptos básicos tecnológicos que hoy en día están en auge, es otra ventaja que hemos podido ver, pero siempre y cuando se enseñe de una manera controlada y apto para los alumnos DESVETAJAS : -RELACIÓN. la relación alumno profesor se pierde ya que la enseñanza no es tan afectiva/emociona -LAS PANTALLAS. están continuamente mirando una pantalla de ordenador, es decir los daños físico

     Para esta actividad tuvimos que ver unos videos y tener en cuanta lo que hemos hablado sobre el Big Data. A continuación, he escrito varias situaciones online y offline en las que he pensado relacionado con esto.    3 situaciones off line -J ugando a baloncesto--> me siento activa, me sirve para desconectar de los problemas o del día a día, hago deporte y me sienta bien -Paseando por la playa o mente--> me siento libre, respirar aire puro te hace sentir limpio y sin preocupaciones - Una comida con amigas-->  en compañía que yo quiero, con la gente que yo quiero, lo que se dice ahí no sale, me siento en paz, tranquila, en buena compañía y segura 3 situaciones online -Una historia o publicación en Instagram--> me siento feliz y atrevida, pero a la vez expuesta y a veces, tímida -Comprando por internet--> es muy cómodo, tienes todas las tiendas a la distancia de un click, pero no te das cuenta de que te pueden rastrear, seguir o controlar -Buscar información o hacer u

FAMILIA ANIZTASUNA  ETA JOLASA loreak taldea Esteka honetan ikusiko duzue gure Moduloko Lanaren narratib digitala. https://youtu.be/hIEogqm2dpU Jarraian, hau da nire taldeak bideoaren esanahia justifikatzeko eta hedatzeko egin dugun egile-testua. AUKIBIDEA Aurkezpen gutuna 2 Narratiba sortzeko prozesua 2 Zer islatu nahi izan duzue? Zer lotura egin nahi izan duzue aniztasunaren gaiarekin? 4 Gaiaren integrazio lana 5 Talde lanaren prozesuari buruzko hausnarketa 7 Familia eta Aniztasunaren hausnarketa 8 Eranskinak 10 Narratiba digitala, azken emaitza 15 Bibliografia 16 Aurkezpen gutuna  Lan honetan eskola eremuko familia aniztasuna landuko da. Gure taldea Leire Schnell, Eneritz Seco, Maialen Tejado, Irati Telleria eta Carlota Tolosak osatzen dugu, taldearen izena Loreak taldea izanik. Horretarako gutako baten praktikaldian gertatutako egoera bat hartu dugu ardatz. Hortik abiatuz, aniztasunean oinarritutako ipuin bat sortu dugu, amaieran hausnarketa bat egitera bultzatuz.