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Mostrando las entradas etiquetadas como reflexión

ULTIMO POST

¡¡HOLA MIS LECTORXS!! Estoy muy contenta e ilusionada con esta nueva asignatura, pero me da pena que llegue a su fin . Hacer un blog, al principio puede parecer muy complicado, pero es mas sencillo de lo que parece, y tenia muchas ganas de esto. el resultado ha sido uno que no me esperaba para nada en un principio. La verdad que cuando empiezas una nueva experiencia, la cual nunca había llevado a cavo, te empiezas a imaginar como puede ser. Luego resulta otra cosa completamente diferente. Pero eso no significa que este decepcionada con el resultado, sino todo lo contrario.  Aquí os presento mi blog, lo he utilizado para realizar y publicar los diferentes trabajos que realizamos durante el curso en LAS TIC EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. También podréis ver, en la etiqueta " MODULO " las varias reflexiones que hemos hecho en grupo para el trabajo modular, en mi caso, La diversidad familiar y el juego.  Durante el curso asistimos a varios talleres enfocados en la realiz...

PODCAST

 PODCAST GRUPAL SOBRE EL TALLER DE JAKINTZA. En esta publicacion añado el vinculo para el audio que hemos creado los miembros de mi grupo balorando la experiencia de el micro-taller en Jakintza:

TALLERES

TALLER I,II,III      En esta ocasión, voy a hacer una reflexión personal sobre los talleres que hemos realizado en clase durante le periodo que hemos trabajado esta asignatura. En total, hemos hecho tres talleres, el primero sobre el Big Data y el uso de datos y la confidencialidad, el segundo un micro taller sobre la ciber basura relacionada con la contaminación y la pobreza y, por ultimo, el tercero, un taller de desconexión de las tecnologías.      No sabría cual es el que mas me ha gustado la verdad, todo me han aportado aspectos positivos y he podido aprender de ellos. Pero creo que el taller del Big data me aportó una nueva perspectiva sobre la tecnología que me ha marcado. La tecnología no solo son ventajas, también hay desventajas y eso lo sabia, pero con ese taller pude ver mas allá. Vi la parte peligrosa sobre lo que tenemos al alcance de un clic, y que realmente no somos conscientes de lo enganchados y conectados que estamos continuamente, direct...

REFLEXIÓN D'Ignazio

Reflexión individual  D'Ignazio (Hernando, 2020, p13) "Hay algunas tecnologías que no deberían construirse, Hay algunos datos que no deben usarse" Esta es una frase corta pero fuerte, ya que las tecnologías forman parte de nuestro día a día. Cuando dice que hay algunas tecnologías no deberían haberse creado, creo que no se refiere a una tecnología en concreto. Sino al conjunto de tecnología tangible e intangible, que se ha ido desarrollando a lo largo de los años, cada producción que ha salido al mercado y hemos hecho uso directa o indirectamente. Que, sin darnos cuenta, poco a poco, se ha ido introduciendo en nuestro día a día, convirtiéndose en algo necesario y obligatorio para vivir.  Las tecnologías, como cualquier otra cosa u objeto, utilizadas de una manera responsable y con cabeza no tienen porque ser peligrosas, pero actualmente esto con las tecnologías no pasa, ya que se han apoderado del control de nuestras vidas. 

Actividad 6- ALTSCHOOL

     Para esta actividad, hemos tenido que ver un video de BBC News sobre AltSchool, la "escuela laboratorio" de San Francisco, Estados Unidos. Después de reflexionar sobre esta metodología de aprendizaje, hemos identificado 3 ventajas y 3 desventajas que puedan acarrear estudiar en los colegios como Altschool. VENTAJAS : -INDIVIDUALISMO. es decir, la educación se basa en los intereses de cada alumno. -SEGUIMINETO. tanto las familias como los profesores pueden ver la real evolución de cada alumno por el sistema y metodología empleado, las tecnologías -INTERIORIZACIÓN. la interiorización de los conceptos básicos tecnológicos que hoy en día están en auge, es otra ventaja que hemos podido ver, pero siempre y cuando se enseñe de una manera controlada y apto para los alumnos DESVETAJAS : -RELACIÓN. la relación alumno profesor se pierde ya que la enseñanza no es tan afectiva/emociona -LAS PANTALLAS. están continuamente mirando una pantalla de ordenador, es decir los daños fí...

actividad 5- SITUACIONES

     Para esta actividad tuvimos que ver unos videos y tener en cuanta lo que hemos hablado sobre el Big Data. A continuación, he escrito varias situaciones online y offline en las que he pensado relacionado con esto.    3 situaciones off line -J ugando a baloncesto--> me siento activa, me sirve para desconectar de los problemas o del día a día, hago deporte y me sienta bien -Paseando por la playa o mente--> me siento libre, respirar aire puro te hace sentir limpio y sin preocupaciones - Una comida con amigas-->  en compañía que yo quiero, con la gente que yo quiero, lo que se dice ahí no sale, me siento en paz, tranquila, en buena compañía y segura 3 situaciones online -Una historia o publicación en Instagram--> me siento feliz y atrevida, pero a la vez expuesta y a veces, tímida -Comprando por internet--> es muy cómodo, tienes todas las tiendas a la distancia de un click, pero no te das cuenta de que te pueden rastrear, seguir o controlar ...

TALLER JAKINTZA

JAKINTZA TAILERRA- BASURA Y CONTAMINACIÓN      Este taller lo hemos realizado en el colegio Jakintza del barrio antiguo, concretamente en el aula de cinco años. Este taller lo habíamos preparado previamente en clase, por lo que ya teníamos preparado un guión concreto con la intención de no perder la línea en el propio taller y de que hubiera una coordinación entre nosotros. Todas las fotos que nos hemos llevado cuando hemos llegado a Jakintza las hemos puesto a lo largo de la habitación, en el suelo, en las sillas, en los estantes...de esta manera, nada mas entra e el aula, los niños podrian experimentar una sensacion nueva de inquietud pero también de curiosidad por lo que estaba pasando.       Al entrar los niños en la clase, les hemos hecho una pequeña presentación de nosotros mismos y con ella les hemos explicado a qué hemos venido. Tras esta introducción, hemos comenzado con el taller preguntando qué es para ellos la contaminación y la pobreza. El...

SESION 4.1- Big Data

 BIG DATA INFORME      Basándonos en las anteriores reflexiones y habiendo obtenido más información sobre el Big Data, volvemos a confirmar que estamos controlados por el poder. Todos los movimientos y acciones que realizamos con nuestros aparatos tecnológicos (smartphones, ordenadores, tablets, etc.) quedan registrados convirtiéndose así en miles y miles de datos que pueden ser utilizados para conocer el día a día de los usuarios. Mediante estas actividades hemos podido descubrir el significado de diferentes términos como por ejemplo el Big Data, tratándose de grandes volúmenes de datos obtenidos gracias a las interacciones de los millones de usuarios.       Gracias a estas actividades hemos podido ser más conscientes de que vivimos en casas de cristal rodeadas de control, es decir, creemos que tenemos el poder sobre nuestras vidas e información más personal cuando no es así. En cambio, al estar continuamente publicando gustos o aficiones, las re...

SESION 5y6- Ciber basura

CIBER BASURAS SIN FRONTERAS: RESIDUOS TECNOLOGICOS Nos afectan de manera indirecta ya que no somos conscientes de la gran cantidad de residuos tecnológicos que creamos diariamente, y eta directamente relacionado con la contaminación del planeta y la explotación. REFLEXIÓN GRUPAL      En la actualidad el consumo del carbono ha sido considerablemente superior a años anteriores. Esto viene causado por una serie de motivos sociales que se han ido dando estos últimos años tecnológicos. Desde que se implantó la tecnología en nuestras vidas, hemos pasado de ser un planeta sostenible, a destrozarlo entre todos sin ser plenamente conscientes de ello. Esto ha conllevado a crear organizaciones ecológicas para luchar en contra de lo que está sucediendo.      Mucho se habla de la contaminación que genera el transporte, tanto aéreo, como terrestre o marino olvidando que el consumo del carbono se ve directamente afectado negativamente por las tecnologías y los residuos qu...

SESION 4- Nos vigilan

VIDEO DE MARTA PEIRANO ¿POR QUE ME VIGILAN SI NO SOY NADIE? REFLEXIÓN PERSONAL:      El video me ha parecido muy interesante ya que no era consciente de los numeroso peligros y limites que sobrepasan los medios de comunicación o las tecnologías. Una vez que entras en una pagina web o te haces una cuenta, simplemente de correo, Instagram o Facebook, Google ya recoge todos tus datos. Realmente no sabemos que hacen con esos datos, ni si quiera si son importantes para ellos, pero esos datos ya los tienen. Sinceramente, nosotros, simples mortales, somos cifras, números y dinero para ellos. Pero en un futuro si nos convertimos en alguien mas importante de lo que somos actualmente, esos datos recopilados anteriormente, los pueden utilizar para hacer el mal, chantajear, rastrear....      A través de la tecnología, van conociendo poco a poco los gustos, aficiones e intereses de cada persona y, de esta manera, saben qué ofrecernos para sus propios beneficios. Así, lo...

SESION 1 ACTIVIDAD 2

LA DIVERSIDAD  Fotografias de Sebastian Salgado.      En este taller trabajaremos la diversidad y lo que eso acarrea en nuestra sociedad y en nuestras vidas. No somos realmente conscientes de las diferencias mundiales que existen hoy en día. Las diferencias van mas allá de ser hombre o mujer. La raza, religión, pensamiento, el lugar donde has nacido, la época, todo ello son factores, que aunque no lo creamos, tienen un gran impacto en nuestra sociedad y desigualdades. Ya que no es lo mismo nacer en el año 1960 que en el 2000. No es lo mismo, desgraciadamente, nacer en Europa (Austria) o en África (El Congo). No es lo mismo nacer en una familia budista o cristiana, que en una familia atea. No es lo mismo ser hombre y sentirte hombre, que ser hombre pero no sentirlo.  Son reflexiones, que hago yo misma para mi cabeza, en mi interior, y que realmente no las solemos hacer.       Gracias a este taller, las he vuelto a hacer, lo he vuelto a retomar...