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Mostrando entradas de febrero, 2022

SESION 4.1- Big Data

 BIG DATA INFORME      Basándonos en las anteriores reflexiones y habiendo obtenido más información sobre el Big Data, volvemos a confirmar que estamos controlados por el poder. Todos los movimientos y acciones que realizamos con nuestros aparatos tecnológicos (smartphones, ordenadores, tablets, etc.) quedan registrados convirtiéndose así en miles y miles de datos que pueden ser utilizados para conocer el día a día de los usuarios. Mediante estas actividades hemos podido descubrir el significado de diferentes términos como por ejemplo el Big Data, tratándose de grandes volúmenes de datos obtenidos gracias a las interacciones de los millones de usuarios.       Gracias a estas actividades hemos podido ser más conscientes de que vivimos en casas de cristal rodeadas de control, es decir, creemos que tenemos el poder sobre nuestras vidas e información más personal cuando no es así. En cambio, al estar continuamente publicando gustos o aficiones, las relaciones personales se ven favorecidas

SESION 5y6- Ciber basura

CIBER BASURAS SIN FRONTERAS: RESIDUOS TECNOLOGICOS Nos afectan de manera indirecta ya que no somos conscientes de la gran cantidad de residuos tecnológicos que creamos diariamente, y eta directamente relacionado con la contaminación del planeta y la explotación. REFLEXIÓN GRUPAL      En la actualidad el consumo del carbono ha sido considerablemente superior a años anteriores. Esto viene causado por una serie de motivos sociales que se han ido dando estos últimos años tecnológicos. Desde que se implantó la tecnología en nuestras vidas, hemos pasado de ser un planeta sostenible, a destrozarlo entre todos sin ser plenamente conscientes de ello. Esto ha conllevado a crear organizaciones ecológicas para luchar en contra de lo que está sucediendo.      Mucho se habla de la contaminación que genera el transporte, tanto aéreo, como terrestre o marino olvidando que el consumo del carbono se ve directamente afectado negativamente por las tecnologías y los residuos que estas generan. Como en el a

SESION 4- Nos vigilan

VIDEO DE MARTA PEIRANO ¿POR QUE ME VIGILAN SI NO SOY NADIE? REFLEXIÓN PERSONAL:      El video me ha parecido muy interesante ya que no era consciente de los numeroso peligros y limites que sobrepasan los medios de comunicación o las tecnologías. Una vez que entras en una pagina web o te haces una cuenta, simplemente de correo, Instagram o Facebook, Google ya recoge todos tus datos. Realmente no sabemos que hacen con esos datos, ni si quiera si son importantes para ellos, pero esos datos ya los tienen. Sinceramente, nosotros, simples mortales, somos cifras, números y dinero para ellos. Pero en un futuro si nos convertimos en alguien mas importante de lo que somos actualmente, esos datos recopilados anteriormente, los pueden utilizar para hacer el mal, chantajear, rastrear....      A través de la tecnología, van conociendo poco a poco los gustos, aficiones e intereses de cada persona y, de esta manera, saben qué ofrecernos para sus propios beneficios. Así, los anuncios que aparecen en la

SESION 1 ACTIVIDAD 2

LA DIVERSIDAD  Fotografias de Sebastian Salgado.      En este taller trabajaremos la diversidad y lo que eso acarrea en nuestra sociedad y en nuestras vidas. No somos realmente conscientes de las diferencias mundiales que existen hoy en día. Las diferencias van mas allá de ser hombre o mujer. La raza, religión, pensamiento, el lugar donde has nacido, la época, todo ello son factores, que aunque no lo creamos, tienen un gran impacto en nuestra sociedad y desigualdades. Ya que no es lo mismo nacer en el año 1960 que en el 2000. No es lo mismo, desgraciadamente, nacer en Europa (Austria) o en África (El Congo). No es lo mismo nacer en una familia budista o cristiana, que en una familia atea. No es lo mismo ser hombre y sentirte hombre, que ser hombre pero no sentirlo.  Son reflexiones, que hago yo misma para mi cabeza, en mi interior, y que realmente no las solemos hacer.       Gracias a este taller, las he vuelto a hacer, lo he vuelto a retomar y creo que no seré la única. Son pensamient

SESION 2 ACTIVIDAD 3

  PELICULA SNOWDEN MIS 3 ESCENAS ESCOJIDAS 1- min. 3:18 --> donde confisca los móviles de sus dos acompañantes.  me llamo la atención por el hecho de que les dejara incomunicados, al quitarles los móviles y meterlos en un microondas que interfería con la señales.  2- min. 1:12:00 --> donde l están haciendo el polígrafo (detector de mentiras digital). El miente pero el polígrafo no lo detecta. Demuestra la fuerza del ser humano ante una maquina.  3- min. 1:34: 07 --> donde esta en una sala de reuniones con una bandera estadounidense, y le llama una persona muy importante. La llamada se produce por una especie de "facetime" a lo grande. Proyecta la imagen de la persona con la que hablas en 3D.                ¿Cuáles han sido vuestras elecciones? ¿p or qué las habéis elegido? Secuencia 1 : La secuencia en la que Snowden debe realizar una prueba de eliminación de la CIA en la que les piden terminar 8 ejercicios en 8 horas. Snowden las termina en menos de 40 minutos utili

SESION 2 ACTIVIDAD 1

  ACTIVIDAD 2 El significado que tiene esta asignatura para mi es muy importante.  No sabia que íbamos a impartir una asignatura relacionada con las tecnologías. Pero creo que es una manera también de prepararnos para el futura de manera diferente y practica, además de educativa. Creo que la información que tenemos a nuestro alcance es mayor a la que podemos/sabemos manejar correctamente, y en nuestro trabajo eso es fundamental.  MI VIDEO DE PRESENTACIÓN (sin filtros) MI VIDEO DE PRESENTACIÓN (filtro de la risa) MI VIDEO DE PRESENTACION (filtro de la repetición) AVATAR